ยินดีต้อนรับสู่ Blogger ของ นางสาวประภัสสร สีหบุตร ค่ะ

วันเสาร์ที่ 6 พฤษภาคม พ.ศ. 2560

บันทึกอนุทินครั้งที่12

บันทึกการเรียนครั้งที่12
Lesson 12

วัน พุธ ที่ 22 เดือน มีนาคม พ.ศ.2560
ความรู้ที่ได้รับKnowledge
นำเสนอโรงเรียน


กลุ่มที่1 โรงเรียนสงวนสิทธิ์วิทยา





หลักการและแนวคิด 
เป็นโรงเรียนที่เน้นความพอเพียง เศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในการบริหารโรงเรียน



กลุ่มที่2 โรงเรียนไอวีบราวน์


หลักการและแนวคิด 
เป็นโรงเรียนที่เน้นความพอเพียง เศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในการบริหารโรงเรียน


กลุ่มที่3 โรงเรียน Chairsma Internatonal

















หลักการและแนวคิด 
เป็นโรงเรียนนานาชาติที่ มุ่งการพัฒนาในทุกๆด้านเน้นความเป็นสากล


              สื่งที่ได้รับจากกิจกรรม     ทำให้เรารู้ถึงการออกแบบโรงเรียนรวมถึงโครงสร้างของโรงเรียนที่ถูกต้องต้องเอื้ออำนวยต่อความสะดวกและต้องปลอดภัยกับเด็กเป็นสิ่งสำคัญเพราะจะส่งผลต่อการพัฒนาเด็กปฐมวัยในทุกๆด้าน




ประเมินAssessment
เพื่อน Classmate
มีความพร้อมี่จะนำเสนอผลงาน ตั้งใจนำเสนอผลงานเข้าเรียนก่อนเวลาเรียนแต่งกายเรียบร้อยพูดจาไพเราะ
ตนเอง My self
สนุกสนานไปกับการเรียนมีความมุ่งมั่นตั้งใจที่จะเรียน ไม่คุยกันขณะอาจารย์พูด 
ผู้สอน Instructor
แต่งกายสุภาพ พูดจาไพเราะ เป็นแบบอย่างที่ดีให้กับนักศึกษา ดูแลนักศึกษาได้อย่างทั่วถึง
ห้องเรียน Place
แอร์เย็นพอดี ห้องเรียนสะอาด เหมาะในการทำกิจกรรม








บันทึกอนุทินครั้งที่11


บันทึกการเรียนครั้งที่11
Lesson 11

วัน พุธ ที่ 5 เดือน เมษายน พ.ศ.2560
ความรู้ที่ได้รับKnowledge
นำเสนอการสัมภาษณ์ผู้บริหาร

1. โรงเรียนงามมานะ

ผู้อำนวยการว่าที่ร้อยตรีสุเมธ  สุจริยวงศ์

ข้อมูลพื้นฐานของโรงเรียน
ปรัชญา       :  “ความดีและความรู้เป็นการพัฒนาคุณภาพชีวิต”
วิสัยทัศน์     :   เป็นโรงเรียนที่มุ่งพัฒนา   คุณภาพนักเรียน รักษ์สิ่งแวดล้อม
                     และความเป็นไทย  พร้อมก้าวไกลสู่ประชาคมอาเซียน

พันธกิจ
1.การบริหารจัดการแบบมีส่วนร่วม
2.การเสริมสร้างศักยภาพครู
3.การพัฒนาคุณภาพนักเรียน
4.รักษ์สิ่งแวดล้อมและความเป็นไทย
5.โรงเรียนมีความสัมพันธ์ที่ดีกับชุมชน
6.โรงเรียนบริหารจัดการระบบการประกันคุณภาพ

จำนวนครูนักเรียนบุคลากรทางการศึกษา
จำนวนนักเรียนในเขตพื้นที่บริการ 428 คน
จำนวนครูที่สอนตรงวิชาเอก 19 คน
จำนวนครูที่สอนตรงตามความถนัด 5 คน
บุคลากรในสถานศึกษา 6 คน
        แบ่งเป็น
        -เจ้าหน้าที่ธุรการ 1 คน
        -พี่เลี้ยงเด็ก 2 คน
        -พนักงานสถานที่ 3 คน

การจัดการเรียนการสอน
โรงเรียนงามมานะ(แผน-ทับอุทิศ)จัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551

 หลักสูตรที่ใช้
หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551

สภาพบริบททางโรงเรียน
ลักษณะชุมชนที่โรงเรียนตั้งอยู่เป็นชุมชนขนาดกลาง ประชาชนส่วนใหญ่นับถือศาสนาอิสลามร้อยละ 80 ประกอบอาชีพรับจ้าง




2.โรงเรียนอนุบาลลูกหนู




ข้อมูลพื้นฐานโรงเรียนอนุบาลลูกหนู
ปรัชญา
ส่งเสริมปัญญา  พัฒนาปฐมวัย   และใฝ่ใจใจคุณธรรม

วิสัยทัศน์
เรียนและเล่นให้สนุก   ได้ความรู้ควบคู่-คุณธรรม มีกระบวนการความคิดสร้างสรรค์  สืบสานวัฒนธรรมไทย  ก้าวทันเทคโนโลยี

พันธกิจ
ส่งเสริมให้ครูได้เข้ารับการอบรมเกี่ยวกับการวิเคราะห์และจัดทำหลักสูตรของสถานศึกษาได้อย่ามีประสิทธิภาพ ซึ่งเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญในการพัฒนาเด็กปฐมวัยให้ครบทั้ง 4 ด้าน
จัดสภาพแวดล้อมและอุปกรณ์ในการเรียนการสอนเพื่อให้ผู้เรียนได้ลงมือปฏิบัติจากประสบการณ์จริง โดยคำนึงถึงความแตกต่างทางศักยภาพของแต่ละบุคคล ให้ครู ผู้บริหาร ครู ถ่ายทอดความรู้สู่ผู้ปกครองและชุมชน ในการพัฒนาการจัดการศึกษาปฐมวัยและร่วมกันเสนอแนะ
จัดกิจกรรม/โครงการต่างๆที่พัฒนาเด็กให้มีระเบียบวินัย มีคุณธรรม จริยธรรม รู้จักการรอคอยรู้จักช่วยเหลือผู้อื่นอย่างเหมาะสมตามวัย และสามารถปฏิบัติตามขนบธรรมเนียมประเพณีไทย ปลูกฝังให้เด็กได้ซึมซับคุณค่าของความเป็นไทย และสร้างจิตสำนึกที่ดี โตไปไม่โกง
จัดกิจกรรมการนั่งสมาธิให้เกิดสติ กิจกรรมการช่วยเหลือสังคม กิจกรรมรักษ์ธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
โรงเรียนส่งครูเข้าอบรมเชิงปฏิบัติในด้านวิชาการ จัดการนิเทศทั้งภายใน ภายนอกและเชิญวิทยาผู้ทรงคุณวุฒิมาให้ความรู้ในด้านวิชาการอย่างต่อเนื่อง

ให้บุคลากรทางการศึกและครูปฏิบัติหน้าที่ทางการศึกษาใช้สารสนเทศเป็นฐานในการจัดการโรงเรียนจัดให้มีโครงการต่างๆ ที่มีเป้าหมายในการอนุรักษ์ธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม และรณรงค์ในเรื่องของยาเสพติด


                                                   



                                         




3. โรงเรียน เทพประทานพร จังหวัด นนทบุรี





วิสัยทัศน์
 1. มุ่งมั่นพัฒนาโรงเรียนให้มีความพร้อมทุกด้านที่จะเป็นโรงเรียนที่สมบูรณ์แบบ
 2. มีประสิทธิภาพในการเรียนการสอน
 3. พัฒนาศักยภาพของผู้เรียนอย่างมีประสิทธิภาพ
 4. เน้นความเป็นเลิศในวิชาคณิตศาสตร์ภาษาไทยและภาษาอังกฤษ
 5. มีคุณธรรมจริยธรรมมารยาทการอยู่ร่วมสังคมอย่างมีความสุข
 6. มีความภาคภูมิใจในความเป็นไทย
 7.    รู้ทันเรื่องม่านเมฆภาษาล้ำหน้าเรื่องไอที

เป้าหมาย
1.  บริหารและจัดการศึกษาอย่างมีคุณภาพและประสิทธิภาพสูงสุด
2. นักเรียนต้องพัฒนาสติปัญญาสร้างกระบวนการเรียนรู้ที่สามารถคิดเป็นทำเป็นและแก้ไขปัญหาได้อย่างมีประสิทธิภาพ
3. นักเรียนมีสุขภาพกายสุขภาพ กายกายที่สมบูรณ์แข็งแรงมีจริยธรรมคุณธรรมอยู่ในสังคมอย่างเป็นสุข
4. นักเรียนสามารถดำเนินชีวิตได้อย่างเหมาะสมตามวิถีทางความเป็นไทยตามหลักเศรษฐกิจอย่างพอเพียงและช่วยเหลือครอบครัวรวมถึงสังคมได้
5. นักเรียนทุกคนได้พัฒนาความสามารถเต็มศักยภาพ

เอกลักษณ์ / อัตลักษณ์
เรียนดี มีมารยาท รักวินัย คงความเป็นไทย
เรียนดี หมายถึง นักเรียนทุกคนจะได้รับการพัฒนาศักยภาพในการเรียนให้มีความรู้เฉลียวฉลาดได้รับองค์ความรู้ครบครันตามหลักสูตร
มีมารยาท หมายถึง นักเรียนทุกคนจะต้องได้รับการอบรมการสั่งสอนพัฒนาให้เป็นผู้มีระเบียบวินัยต่อตนเอง
 รักวินัย หมายถึง นักเรียนทุกคนจะต้องได้รับการอบรมการสั่งสอนพัฒนาให้เป็นผู้มีระเบียบวินัยต่อตนเอง และรู้จักขอบเขตหน้าที่เป็นพลเมืองที่ดี
 คงความเป็นไทย หมายถึง นักเรียนทุกคนจะต้องได้รับการอบรมการสั่งสอนพัฒนาให้เป็นผู้มีจิตสำนึกที่จะประพฤติปฏิบัติอยู่ในสังคม

ข้อมูลสภาพชุมชนโดยรวม
อาชีพหลังของชุมชน
รับราชการ
ค้าขาย
รับจ้าง

ศาสนาที่ชุมชนนับถือ
พุทธ
คริสต์
อิสลาม



ประเมินAssessment
ตนเอง My self
ตั้งใจเรียน มีการเตรียมความพร้อมที่จะนำเสนอ เรียนอย่างมีความสุข
เพื่อน Classmate
สนุกสนานไปกับการเรียน
ผู้สอน Instructor
พูดจาไพเราะเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับนักศึกษา
ห้องเรียน Place
สะอาด เหมาะในการทำกิจกรรม









บันทึกอนุทินครั้งที่10

บันทึกการเรียนครั้งที่10
Lesson 10

วัน พุธ ที่ 29 เดือน มีนาคม พ.ศ.2560
ความรู้ที่ได้รับKnowledge
 นำเสนอคำคม 
1.ชนาภา คะปัญญา  =  เมื่อโกรธจัด  อย่าพึ่งตอบข้อความใคร

                                      เมื่อดีใจอย่าพึ่งสัญญา

                                      เมื่อเศร้าหนักหนาอย่าพึ่งตัดสินใจ

2.รัตนาภรณ์  คงกะพัน  =  ภาวะผู้นำ  " เป็นเรื่องของการกระทำ ไม่ใช่เรื่องของตำแหน่ง"


การจัดตั้งสถานพัฒนาเด็กปฐมวัย
หลักเกณฑ์การจัดตั้ง
-รูปแบบโรงเรียน
-ภาคเอกชน

-องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น








ประเมินAssessment
ตนเอง My self
ตั้งใจเรียน ตั้งใจทำกิจกรรม เรียนอย่างมีความสุข
เพื่อน Classmate
สนุกสนานไปกับการเรียน
ผู้สอน Instructor
อธิบายเนื้อหาได้ละเอียดชัดเจนยกตัวอย่างให้เห็นภาพชัดเจนเข้าใจง่าย ให้ความสนใจกับนักศึกษาอย่างทั่วถึง พูดจาไพเราะเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับนักศึกษา
ห้องเรียน Place
สะอาด เหมาะในการทำกิจกรรม